Tous les centres de formation professionnelle prochainement reliés en Intranet

D’un montant de 290 millions de dinars, cette convention devra permettre au différentes infrastructures du secteur de partager leurs allocutions. D’autre part, le ministre a annoncé que la rentrée 2008/2009 sera marquée par une nouvelle architecture du secteur. Celle-ci consiste à ouvrir la porte de la formation à toutes les tranches de la société, spécialement aux personnes analphabètes.

A ces dernières, il sera consacré des cours d’alphabétisation d’une courte durée pour les préparer à la formation. Dans ce sens, El Hadi Khaldi a indiqué que «les directeurs des wilayas devront désormais faciliter aux jeunes l’accès aux centres de formation.» Avant d’ajouter «de nouveaux centres de formation seront bientôt créés».

Face à une incompatibilité entre le nombre des demandeurs d’emploi et les offres proposées par les entreprises, au même titre que les formations données par les centres de formation et les postes disponibles dans ces entreprises, le ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnels a annoncé la création d’un observatoire de la formation et de l’enseignement professionnels. Cet observatoire aura pour mission la régulation et le contrôle de la qualité et des méthodes d’enseignement. Il sera créé dans le but de répondre aux besoins spécifiques du marché de travail que le secteur de la formation doit coiffer.

El Hadi Khaldi a indiqué que «des spécialités doivent être définies par les autorités de la wilaya et les opérateurs socioéconomiques, ce qui permettra d’éliminer l’idée d’une formation pour rester au chômage, sans intérêt pour l’économie nationale.»

Le ministre a souligné qu’un conseil national du partenariat, organe consultatif, a été récemment introduit dans la loi d’orientation. Ce conseil est composé d’experts de la formation professionnelle et de l’économie afin de définir les spécialités et les programmes de formation.

A ce titre, El Hadi Khaldi a mis l’accent sur la nécessité de revoir la qualité et les méthodes d’enseignement, de même que la planification de la main-d’oeuvre, à travers l’ouverture de spécialités conformes aux besoins du marché national de l’emploi.

Le ministre a signalé la relance d’une formation productive à travers la création d’espaces au niveau des structures pédagogiques du secteur. Ils seront consacrés à l’exposition des produits fabriqués par les élèves.

Source : Journal L'Expression.